Hva slags norskhet er det som skapes og gjenskapes, som utfordres og bekreftes, i dagens norske skole? Kan også dette forstås som nasjonsbygging?
På dette seminaret setter vi søkelys på skolens rolle som nasjonsbyggende institusjon. Tradisjonelt forstås nasjonsbygging i skolen utifra hva som står i historiebøkene, hvilke litterære verk som er på pensum, og gjennom den musikk- og kulturformidling som finnes i estetiske fag. Som et viktig supplement til et slikt fokus på nasjonsbygging, ønsker vi å fremheve det som skjer i klasserommet: i relasjonene elevene i mellom, og mellom lærere og elever, gjennom klasse- og skolefellesskapet over tid.
På seminaret vil følgende spørsmål stå i fokus:
- Hvordan er norsk skole idag en nasjonsbyggende institusjon?
- Hvordan forstår elever i dagens norske skole norskhet?
- Hvordan benytte de mulighetene skolen gir med tanke på felleskapsbygging i et mangfoldig Norge?
Program
08:15 - En enkel frokost blir servert
08:30 - Introduksjon
Forskere Marta Bivand Erdal og Mette Strømsø innleder seminaret med en presentasjon fra en studie med elever i videregående skole om norskhet.
09:00 - Kommentarer
Jens Eilert Garbo - Utdanningsforbundet
Jørgen Haavardsholm - Kunnskapsdepartementet
Lena Lybæk - Høyskolen i SørØst Norge
09:25 - Kommentarer og diskusjon med salen
10:00 - Seminaret avsluttes
